UMSNH busca diversificar en materia de difusión de la ciencia
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Imparte especialista curso de capacitación específico para dar a conocer resultados de la investigación de manera práctica a través de las redes sociales.
06:39 PM 25/11/2015
Morelia, Michoacán a 25 de noviembre de 2015.- Con la finalidad de ampliar la actividad de divulgación del quehacer científico en la entidad, la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, a través de la Secretaría Auxiliar y el Departamento de Comunicación de la Ciencia de la Coordinación de la Investigación Científica, convocaron a un taller dirigido a investigadores que trabajan en Michoacán interesados en divulgar la ciencia a través de las redes sociales.
El taller denominado “Comunicación y Redes Sociales para la divulgación de la ciencia”, impartido en el Centro de Información, Arte y Cultura por parte del especialista Alejandro Martín del Campo, quien es socio fundador de The App Date México, habló de las nuevas oportunidades en el campo de la divulgación científica, a través de diversas aplicaciones y recursos en internet, con el objeto de que al aprender a utilizar nuevas tecnologías, los investigadores mejoren sus procesos de comunicación y divulgación del quehacer científico a la población y jóvenes estudiantes en general.
De esta forma, la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo cumple con uno de los compromisos sustantivos contraídos con la sociedad michoacana, en materia de difusión del conocimiento.
La educación es el pilar fundamental para lograr el desarrollo humano y generar mejores oportunidades para el bienestar personal y comunitario, expresó el diputado por el Distrito XIX con sede en Tacámbaro, Vicente Gómez Núñez.
En el marco del encuentro con mamás y papás de aspirantes a ingresar a la Universidad, la rectora Yarabí Ávila, destacó la calidad de los programas educativos nicolaitas.
Reconoció que detrás de cada alumno que hoy concluye sus estudios, hay un equipo de maestras y maestros que entregó el alma en el camino. Gracias por sembrar la semilla del cambio y la transformación de nuestras y nuestros estudiantes.