Buen trabajo en Michoacán, en Programa Escuelas de Calidad: Federación

Autor: Redacción

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La federación reconoció el trabajo realizado en Michoacán por la Secretaría de Educación en el Estado, y en especial por el Programa Escuelas de Calidad

08:42 PM 30/03/2011

La federación reconoció el trabajo realizado en Michoacán por la Secretaría de Educación en el Estado, y en especial por el Programa Escuelas de Calidad, por lo que el coordinador nacional del PEC, Daniel Hernández Ruiz, se comprometió a gestionar mayores recursos para esta entidad, al participar en el Encuentro Pedagógico Estatal de Equipos de Supervisión Escolar de Educación Básica.

En tanto, la secretaria de Educación, Graciela Andrade, destacó la labor de jefes de sector, supervisores y asesores técnicos pedagógicos, y dijo que ahora que las supervisiones forman parte del PEC, se consolidará el universo de escuelas de calidad después de una década de trabajo. “Ya dimos un primer paso, al considerarlos para lograr afianzar orden y metas escolares”, y agregó: “Tenemos que dar un segundo paso que le hace falta a la educación, reflexionar todos los días la currícula y la práctica docente; sean ustedes los inyectores de vida, sean capaces de mover y sacudir al maestro que se acostumbró a hacer siempre lo mismo y al director que siente que su responsabilidad es sólo tener las listas de asistencia y de calificaciones a tiempo, sean los introductores de ideas para que los padres ayuden a sus hijos a estudiar”.

Ya con el reconocimiento de las supervisiones de zona, en el marco del PEC, Michoacán se integra al grupo de cinco estados que a nivel nacional tienen ese carácter, lo que ha sido posible por el trabajo en equipo, encabezado por Juana Estrada Jiménez, quien recordó que se trata de un programa de conjunción de esfuerzos.

Graciela Andrade informó que en reciente reunión con el Banco Mundial expuso su visión de la educación, y que en relación al PEC consideró que supervisores, en coordinación con jefes de sector, escucharán a los colectivos pedagógicos de escuelas para acercarse a una visión de la realidad en que viven niños, padres y maestros, para así “exigir a quienes formamos parte de las estructuras anquilosadas y poco flexibles, para que vayamos respondiendo a necesidades de escuelas y no al revés”.

El Encuentro Pedagógico Estatal concluye mañana, con el propósito de lograr interacción entre equipos de supervisión de educación básica en relación al seguimiento y acompañamiento a las escuelas mediante el Modelo de Gestión Educativo Estratégico (MGEE), para incidir en el logro educativo en los más de tres mil planteles educativos incorporados al PEC en 111 municipios.

El coordinador nacional, afirmó: “las decisiones que han tomado, desde la secretaria de educación, son atinadas, por eso desde la federación vamos a seguir apoyando con más recursos”.