Actualización del plan de estudios del bachillerato nicolaita

La Secretaría Académica y el Consejo Académico del Bachillerato de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo informan a la comunidad universitaria lo siguiente:

1. El proceso de actualización del Plan de Estudios del Bachillerato forma parte de los acuerdos signados el tres de septiembre de 2019 en el PLAN DE MEJORA DEL BACHILLERATO DE LA UMSNH (Eje 1: Fortalecimiento Académico), por Autoridades Universitarias, Consejo Académico del Bachillerato, Consejeras y Consejeros Universitarios del nivel, Representantes del Comité Ejecutivo y los Seccionales de las Escuelas Preparatorias del Sindicato de Profesores de la Universidad Michoacana (SPUM), mismo que puede consultarse en:

http://www.dgb.umich.mx/bachilleratonicolaita/images/PDF/plandemejora.pdf

2. El Plan de Mejora del Bachillerato es el resultado de la suma de esfuerzos de la comunidad del nivel, representada por los actores antes mencionados en una serie de sesiones de trabajo iniciadas a partir de abril de 2019, mismas que promueven su fortalecimiento para elevar la eficiencia y eficacia en los servicios educativos para que los estudiantes egresen con el perfil adecuado para ingresar al nivel superior y para tener un mejor desenvolvimiento social.

3. El pasado lunes 17 de agosto de 2020, se presentó la propuesta de la nueva malla curricular a los 17 Consejos de Academia del Bachillerato y a otros profesores miembros de las Secciones de Academia de cada Escuela Preparatoria, para su retroalimentación, para acercar propuestas de ajuste y para desarrollar los programas temáticos de las materias en el curso denominado: “Diseño de programas de unidades de aprendizaje”.

4. Dicha malla es el resultado del trabajo realizado por el equipo base de rediseño curricular, conformado por docentes, directores y directoras de bachillerato, y, por la Coordinación General de la División; los documentos que justifican su elaboración consideran el estudio sobre la oferta educativa del nivel medio superior en el estado y en las localidades de Morelia y Uruapan; el comportamiento de la matrícula; las tendencias de bachillerato en otras Universidades Públicas del País; la falta de armonización entre los planes de estudio de licenciatura y bachillerato, por los 28 años de vigencia de éste último; las encuestas a estudiantes activos, de nuevo ingreso, egresados, a profesores de bachillerato y de las licenciaturas de la universidad, todas, para identificar necesidades de los egresados del nivel medio para su ingreso al nivel superior. Estos documentos pueden consultarse en la siguiente dirección web:

http://www.dgb.umich.mx/bachilleratonicolaita/index.php/fortalecimiento-del- bachillerato-umsnh/14-actualizacion-del-plan-de-estudios

5. A partir de los estudios señalados, los contenidos de la propuesta del nuevo plan de estudios se plantean de una manera equilibrada entre todas las áreas del conocimiento, privilegiando el perfil de egreso de nuestros estudiantes, de este modo, se integran materias en tronco común que fortalecen su formación en habilidades digitales, en la capacidad de análisis, síntesis, investigación y redacción, y, en la lengua extranjera. Tanto en tronco común como en las áreas terminales, se mantienen materias de: Historia, Literatura, Ética, Filosofía, Lógica, Sociología, Matemáticas, Cálculo, Química, Biología, Física, Derecho, Psicología y Educación Física.

6. Se proponen trayectorias especializantes para fortalecer las áreas terminales, con enfoques específicos, como son: dibujo arquitectónico y de construcción, desarrollo de software, robótica, salud y nutrición, laboratorista químico, mecánica dental, laboratorista clínico, biotecnología y agricultura, filosofía y derecho, historia y literatura, desarrollo humano, diseño gráfico y comunicación, economía de la empresa, turismo, y, tramitación aduanal.

7. La contratación de los profesores definitivos está garantizada, toda vez que la cláusula 30 de nuestro Contrato Colectivo señala el derecho a ser reubicados en materias o áreas equivalentes a su perfil académico en caso de la implementación de un nuevo plan de estudios, donde la materia que imparten sufra alguna modificación.

8. El desarrollo de todo el proceso de actualización del plan de estudios del bachillerato, se realiza en seguimiento a los acuerdos establecidos en el Plan de Mejora señalado en los puntos anteriores, de manera participativa con el compromiso y la seriedad que corresponden a cada uno de los órganos académicos competentes en la materia, para favorecer su curso y con ello fortalecer la formación de los alumnos de este nivel educativo en la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo.

Atentamente
SECRETARÍA ACADÉMICA
Morelia, Michoacán a 24 de agosto de 2020

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